Anno LX - Numero 464bis - Maggio 2009

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Il mio primo libro di lettura recitava proprio così, che la maestra era una seconda mamma.

Riprendiamo il nostro viaggio nel magico mondo di Pinocchio iniziando con la frase magica:
“Uno dei momenti più piacevoli ed attesi è quello in cui l’insegnante legge un libro.”

Gli esempi che proponiamo in queste poche pagine mirano ad offrire al docente alcuni spunti che lo aiutino ad impostare in una classe terza un itinerario didattico fondato su fonti pertinenti e accessibili ad un bambino di otto-nove anni.

Finalmente un dato di realtà nel mare fluttuante delle ipotesi.

La Circolare ministeriale n° 38 del 2 aprile u.s. presenta i parametri per calcolare la consistenza dell’organico docenti delle scuole e, nel bene e nel male, offre una risposta ai tanti interrogativi di questo burrascoso periodo. È ora possibile impostare una riflessione da cui partire per fare il punto sulla situazione.

La scuola ha vissuto mesi di passione e ora si sta preparando al grande cambiamento verso la scuola dello "speriamo bene". Non altrimenti infatti si potrebbe chiamare una scuola in cui nessuna garanzia è data agli alunni del livello e della qualità dei loro apprendimenti.