Newsletter AMNT del 7 ottobre 2014
Pubblichiamo qui di seguito l'ultimo numero del notiziario associativo Nuova Vita Magistrale con preghiera di diffusione.
Nuova Vita Magistrale 480 (settembre 2014)
:: Le buone pratiche (di Gianluigi Camera)
:: Didattica della storia nella Scuola Primaria (di Lia Ferrero)
:: Il metodo analogico intuitivo (di Rossana Alessandria)
:: La riforma della scuola del Secondo Ciclo (di Fabrizio Ferrari)
:: Mio padre (di Valeria Amerano)
:: Alla scoperta della città di Torino (di Piergiuseppe Menietti)
Le buone pratiche
di Gianluigi Camera
Insieme a due cari amici e colleghi, Antonio Campione ed Emilio Ghiggini, abbiamo effettuato, nella scorsa primavera, una serie di incontri presso alcune scuole di Torino e provincia, per conto del FORUM dell’Educazione e della Scuola, al fine di contribuire all'organizzazione del tradizionale Convegno regionale settembrino.
...continua la lettura (http://www.associazionetommaseo.it/node/579)
Didattica della Storia nella Scuola Primaria
di Lia Ferrero
- Fine classe prima o inizio seconda -
- RICHIAMARE IL TEMPO -
Il bambino di 6/7 anni (vedi numero precedente, “Tempo vissuto, tempo pensato”) si fa pensieroso quando scopre che il tempo è una forza che avanza e non si arresta, che genera e consuma, che fa crescere e fa invecchiare e che esiste un solo modo per farlo tornare indietro: richiamarlo con il ricordo.
...continua la lettura (http://www.associazionetommaseo.it/node/582)
Il metodo analogico intuitivo
di Rossana Alessandria
- Premessa -
Ho conosciuto il metodo analogico intuitivo di Camillo Bortolato, vedendolo applicare da una mia collega, ben sette anni fa. Allora insegnavo in una quinta ed ero alla ricerca di una metodologia “nuova” per affrontare l’insegnamento della matematica l’anno successivo in una classe 1^.
Il metodo mi è sembrato interessante perché puntava all’essenzialità e all’alleggerimento del carico cognitivo dei bambini.
...continua la lettura (http://www.associazionetommaseo.it/node/581)
La riforma della scuola del secondo ciclo
di Fabrizio Ferrari
In questo mio breve contributo vorrei avviare alcune riflessioni sulla scuola del secondo ciclo, la scuola secondaria di II grado, anche relativamente alla durata del periodo di studi necessario per conseguire il diploma. Vorrei farlo però lontano dalle polemiche contingenti e immaginando l'esistenza, anche in Italia, di un dibattito virtuoso di ampio e lungo respiro sulla scuola, con al centro gli studenti e le studentesse nonché il nostro futuro, e tenendomi lontano da quelle pericolose politiche di risparmio profondamente distruttive e senza prospettive.
...continua la lettura (http://www.associazionetommaseo.it/node/580)
Mio padre
di Valeria Amerano
Non so chi avesse educato il naso a mio padre. A pensarci bene nessuno in famiglia aveva un olfatto così selettivo e sensibile: una specie di arma impropria che lo aiutava a penetrare meglio la natura delle persone, le peculiarità dei luoghi, la storia segreta delle case.
...continua la lettura (http://www.associazionetommaseo.it/node/583)
Alla scoperta della città di Torino
di Piergiuseppe Menietti
- Quarta parte: dall'età dei lumi alla nascita della città industriale -
La vittoria seguita all'assedio ed alla battaglia di Torino del 1706 portò al Duca di Savoia il titolo di Re di Sicilia e, più tardi, quello di Re di Sardegna.
Nel 1713 Vittorio Amedeo s'imbarcò per la Sicilia dove, nel luglio dell'anno successivo, conobbe l'architetto Filippo Juvarra, nato a Messina da una famiglia di origine spagnola. Seguita la Corte nel ritorno a Torino, Juvarra fu nominato Primo Architetto Civile.
...continua la lettura (http://www.associazionetommaseo.it/node/584)
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L'Associazione Magistrale Niccolò Tommaseo é una libera associazione di insegnanti, dirigenti e pensionati della scuola dell'Infanzia, Primaria e Secondaria senza scopo di lucro e indipendente da qualsiasi gerarchia amministrativa o confessionale.
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