Informazioni scolastiche

Concorsi Insegnamento

EdScuola Press - Sab, 21/05/2022 - 05:16
Le domande per partecipare alla procedura concorsuale straordinaria (DD 6.5.22, AOODPIT 1081) possono essere presentate sino al 16 giugno 2022

Adozione Libri di Testo

EdScuola Press - Sab, 21/05/2022 - 05:07
La comunicazione dei dati adozionali va effettuata entro il 7 giugno 2022

Aggiornamento Graduatorie aa.ss. 2022/23 e 2023/24

EdScuola Press - Ven, 20/05/2022 - 23:31
Istanze sino al 31 maggio 2022

Esami di Stato 2022

EdScuola Press - Ven, 20/05/2022 - 23:31
Entro il 31 maggio occorre procedere alla nomina dei Referenti del Plico Telematico

Conto consuntivo 2021

EdScuola Press - Ven, 20/05/2022 - 23:30
Entro il 30 maggio 2022, le istituzioni scolastiche provvedono all’approvazione del conto consuntivo

Mobilità 2022/2023

EdScuola Press - Ven, 20/05/2022 - 23:27
Il 27 maggio sono diffusi i risultati delle domande di mobilità del personale ATA

La Memoria di Tutti

EdScuola Press - Ven, 20/05/2022 - 23:23
23 maggio 2022: XXX anniversario delle stragi di Capaci e via D’Amelio

ITS piegati a logica aziendalistica

EdScuola Press - Ven, 20/05/2022 - 14:37
CGIL - FLC CGIL

Protocollo di Intesa MI – UNICEF

EdScuola Press - Ven, 20/05/2022 - 09:58
Diritti dell’infanzia e dell’adolescenza

Fiera Didacta Italia 2022

EdScuola Press - Gio, 19/05/2022 - 23:22
Firenze, 20 - 22 maggio 2022

Gazzetta ufficiale – Serie Generale n. 117

EdScuola Press - Gio, 19/05/2022 - 23:00
del 20-5-2022

Sciopero 30 maggio 2022

EdScuola Press - Gio, 19/05/2022 - 23:00
Ministero Istruzione

Legge 20 maggio 2022, n. 51

EdScuola Press - Gio, 19/05/2022 - 23:00
Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 21 marzo 2022, n. 21, recante misure urgenti per contrastare gli effetti economici e umanitari della crisi ucraina

Piano Scuola emergenza COVID-19

EdScuola Press - Gio, 19/05/2022 - 23:00
Pubblicati i dati di monitoraggio del periodo 9-14 maggio

Disegno di Legge sugli ITS

EdScuola Press - Gio, 19/05/2022 - 17:07
Commissione Istruzione e Cultura del Senato, 19 maggio 2022